理发店很明亮。
　　前台，红艳的玫瑰花绽放在墙壁上，那是店面主人选择的装饰墙纸。墙体四周是粉面含春，发型各异，风情妖娆的俏丽佳人图，那魅惑迷离的眼神，总让人联想到海，那么深邃朦胧。店里动感的音乐沸腾着，洗头的小弟殷勤地穿梭，青春的气息萦绕空间。
　　女儿是那种一把抓的马尾松。头发长了，想剪短些。那天正好洗完澡。我就带女儿进了我喜欢的这家理发店。进店时，理发师不在。徒弟相迎而上，热情地把女儿让坐在明晃晃的镜子前。看那架势，要一展身手。我迟疑了下，看女儿没反应，也没再说什么。
　　平时，都是师傅上手的。可现在，看这徒弟也比女儿大不了多少。爱屋及乌，有点生怜爱之心。不忍打击他的自信心。再者，只是长剪短，有先前的发型在，他只需沿形状缩短而已，应该不会有什么问题的。即使差强人意，稍有背离，也不过小女孩，毕竟没那么多讲究，短了还会长嘛。对这些小学徒，只要他跃跃欲试，还是应该宽容些的。若人人都拒绝学徒练手，那小学徒何时才能变成技艺师呀……这样想了，就心平气和笑看“剪艺”了。
　　小徒弟倒有大将风范，大手笔的往下剪。女儿发如云，他剪如风。头发截截直往地下落。看着看着，我担心地提醒他。他一副胸有成竹的样子。继续看着，觉得不对，那齐涮涮的头发，只有厚重感，没有层次感。止不住问：“这是什么发型呀？！她要扎辫子的，可不是剪短发！”学徒神气十足地说：“你不懂，这是最流行的‘梨花头’！”我一头雾水，真的不懂。也许，是跟不上潮流了。只一些日子没进理发店，小女孩的发式花样又翻新了。也罢，隔行如隔山，一人一个手法，他敢于拿剪子，应该没什么，随他吧。
　　最后，剪子停在了半空。他一副成就感地对我说：“好了！”我走过去，艰难地拢起女儿的头发，鬓角的头发几乎扎不起来。略微梳好型，怎么看，都像“水龙头”，笨拙拙的样子。我笑着回敬他。他也摸着自己的头，思索般笑着说，“梨花头”就是这样的！说话间，师父回来了。他也看到了这一幕。走来，接过剪子，又在这“杰作”上修修剪剪了好一会儿，终于，头发有了层次感，总算可以见人了。
　　路上，我和女儿想起来就笑。梨花头vs水龙头！女儿说，本来我就想把头发剪得很短很短，勉强扎住就好。每次师傅都不很下剪，哄得我频频跑理发店。这下可好，歪打正着。我说呢，怪不得小姑娘一点都不恼呢。
　　这次我理发，女儿还问起“梨花头”呢。我俩会心又笑。从上次理发之后，那小徒弟就美名其曰为“梨花头”了。我告诉她，没见着。我还特意问呢，“梨花头”不学了，已经转行学驾照去了。