当关羽进攻襄樊，水淹七军，威震华夏时，吴国正悄悄的展开奇袭，擒杀关羽，夺回荆州。这项行动方案，充分发挥「七分政治，三分军事」的精神，从发想到执行，吕蒙居第一功。这么厉害的吕蒙，最初崭露头角时，在许多人心目中，还只是个草包级的将帅，为什么转型这么成功呢？

　　士别三日，令人刮目相看。

　　说吕蒙被视为草包，应该不夸张。吕蒙虽然屡建奇功，但书念得少，上书奏议还得找人捉刀。大概这原因吧，鲁肃看不起他。周瑜死后，鲁肃接替防守陆口，牵制荆州的关羽。有一次，鲁肃路过吕蒙驻地，过门不愿拜访，有人劝说：「吕将军功名一天比一天显赫，不能再用过去的态度相待，应当前去探望。」鲁肃这才心不甘情不愿的去拜访吕蒙。

　　吕蒙设宴款待鲁肃，酒酣耳热之际，吕蒙问鲁肃：「你担当国家重任，与关羽为邻，有何计策以防不测？」鲁肃敷衍两句，说：「随机应变。」吕蒙严正的说：「现在东、西方（指吴、蜀）虽为一家，但关羽如熊似虎，对付他，计策怎能不预先拟定？」说完，陈述了五套对付关羽的方策。鲁肃听了大为讶异，拍拍吕蒙的背，说：「我本来以为你只有武略，没想到你的才识到了这等地步。」

　　鲁肃很高兴的赞扬吕蒙：「学识英博，不再是昔日的吴下阿蒙。」

　　吕蒙听到赞美时，也很得意的说：「士别三日，即更刮目相待。」

　　什么因素，什么秘方，让吕蒙脱胎换骨，从一介武夫变成见多识广的将才？

　　答案是读书，是和兵马倥偬、舞刀弄剑无直接关联的阅读行为。

　　知识必须转换成能力

　　引导吕蒙蜕变的关键人物是孙权。孙权曾鼓励吕蒙和另一名将领蒋钦说：「你们现在担任要职，掌管军事，应该多读书，增加见识。」

　　吕蒙抱怨，军务繁杂，恐怕不容许拨冗读书。孙权说：「我不是要你们钻研经书做博士，而是要多读书，了解过去的事。况且你们再忙也没有我事情多，我小时候读过《诗经》《尚书》《礼记》《左传》《国语》，只有《易经》没读过。自从统领大事（掌权）以来，又读了《三史》（《史记》《汉书》《东观汉纪》）和各种兵书，大有收获。」

　　孙权以刘秀、曹操手不释卷、好学不倦为例，鼓励吕蒙和蒋钦多多读书，同时开出书单，包括《孙子兵法》、《六韬》、《左传》、《国语》、《史记》、《汉书》、《东观汉纪》等书。

　　吕蒙发愤用功，这一读便出一番境界，孙权、鲁肃对他赞不绝口。

　　回过头看孙权劝勉吕蒙的话，意思很明确，将领读书，不是要钻研经书，而是要借着读书，了解过去的事。

　　日本作家大桥武夫在诠释克劳塞维兹的《战争论》中说道：「自古以来，优秀的将帅很少从博学多识的军官中诞生，大部分都是在境遇上无暇修得许多知识的人物。」「琐碎的知识对培育将帅有害无益。」

　　也就是说，读书贵在活用，知识必须转换成能力才行。不可穷首皓经，像一般书生那样。

　　关羽读《春秋》

　　有一则关于关羽的传说故事，虽然纯属虚构，但很有意思，颇可印证前述观点：

　　关羽爱读《春秋》，爱讲《春秋》，可办起事来，往往不用《春秋》书上的道理。

　　一天，刘备看到关羽在埋头读《春秋》，就说：「二弟，你天天读《春秋》，都记得吗？」关羽说：「我倒背如流。」刘备说：「我考考你。齐桓公招贤纳士，亲自去看一位很有才学的小官。」关羽马上接着说：「他去了三次都没见着。有人劝他不要再去，他不罢休，以后又去了两次才见到那小官。自此，人人都称颂齐桓公礼贤下士。」刘备说：「那年我三顾茅庐，你三次都劝我不去，是何道理？」关羽回答不出，便低头翻书。

　　一天，关羽又在读《春秋》，刘备走去问：「二弟，这书读了无用，何必糟踏时间。」关羽说：「此等好书，用处大得很。」刘备说：「这书作用是大，曹操在华容道就是讲了一个《春秋》书上的故事，方能死里逃生。」关羽一听，羞愧得无地自容。
 

　　那次，他领兵在华容道堵截曹操。曹操说：「将军熟读明解《春秋》，可知卫国派庾公之斯追击子濯孺子一事。子濯孺子是庚公之斯师父的老师。他便有意射了四支无头箭回去交差。昔日我待将军不薄。」于是，关羽放走了曹操。对此事他很后悔，今日刘备又提起，他一气之下恨不得把《春秋》撕毁。刘备忙制止说：「不是《春秋》书不好，是你没有读通啊！」从此，关羽读《春秋》就重在领会了。（故事引自沈伯俊等编《三国演义辞典》）

　　好一句「重在领会」，不管是学术研究，不管是职场竞逐，还是修行悟道，所求的不就是「领会」二字吗？许多朋友离开学校便束书不观，以为书本乃无用之物，想想吴下阿蒙变成大将吕蒙的例子，或许会有些体会吧！